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如何让助听器和人工耳蜗发挥最大功效

(作者:佚名   日期:2015年01月27日   加入收藏 )

我们知道及时佩戴最合适的助听器或者人工耳蜗,孩子可能在某些环境中仍然存在听力困难的问题。噪音、距离、回音与不良视线都可能给孩子造成困扰。那我们应该如何做呢?以下的建议也许可以让家长们帮助孩子解决这些困扰。
1.减少噪音
    尽可能地降低外来的噪音。例如,在与您的孩子说话的时候将电视或收音机关掉。
    离开噪音源,例如其它儿童、电风扇、空调、音响和交通噪音。
    当您的孩子与孩子的距离不超过一米,或是使用FM系统时,孩子能够清楚地听清楚您的声音,FM系统能改善嘈杂环境下语音的清晰度。
    在没有地毯、窗帘与柔软家具的大房间里,孩子的听觉会因为回音而比较有困难。
2.确保视线
    注意确保孩子能看见您的脸,尤其是您的嘴部。在您与孩子说话的时候,不要吃东西或遮住嘴巴。
  确保您与孩子在同一房间并且面向他们。
  注意灯光,灯光太亮或不足都会造成孩子的听觉困难。
  说话清楚但自然。夸张或过大的声音可能会让孩子更难以理解您说的话。过大的声音可能会让孩子的助听器负担过重导致声音失真。
  在说话时,尽量待在一个区域,因为要读一个四处移动的人的唇语是件很困难的事。
  当读书出声时,夸大脸部表情,并试着不要让书遮住您的脸。
3.注意力
  如果您想与孩子说话,叫他们的名字或想他们做手势。
  确定当您想与孩子沟通的时候,孩子在注意您。
  尽量使用视觉辅助,例如写字、画图,并使用手势帮助孩子了解您想要说的话。  
   不要要求您的孩子能持续集中注意力,因为您的孩子听得比其它听力正常孩子相比更加吃力。
4.语言
  确保您的语言适合孩子的语言发展程度。例如,刚开始时使用简短的句子。随着孩子语言技巧的进步,增加句子的长度和复杂度。如果您不确定应该使用的语言程度,可以与康复老师了解情况和寻求帮助。
5.检查理解度
  观察您的孩子对于别人说话内容的反应,来检查孩子是否理解指示,或者也可以问问题来判断理解的程度。
6.改变措辞
  如果您的孩子不理解您说的话,试着用另一个方式说同一件事。
7.助听器或人工耳蜗的保养
  每天检查您孩子和助听器或人工耳蜗与FM系统,并作耳听检查,如林氏六音,可以向您的听力师咨询如何进行这项测试。
  从孩子年龄还小时就要鼓励他告诉您设备是否正常运作,一边可以尽快维修。这样可以确保您的孩子可以从助听器或人工耳蜗获得最大的帮助。

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