No.1 消弭头影效应。双耳因相对声源位置不同而听到不同声音强度，当声音从左侧发出时，则左耳听到的声音要显明比右耳大，这个征象就是头影效应，被头部屏障遮挡，能造成6-8dB的听力损失。头影效应在语频范围双耳差异为7dB，但在高频区高达20dB。而双侧植入使得每一侧耳都能获得合适的信噪比，从而消弭头影效应。

      No.2 进步声源定位。统一声源到达双耳存在时间差，双耳间的这个时间差对于低频听力定位特别很是紧张。

      No.3 保留双耳总和效应。双耳同时听到声音时会觉得声音更响更清晰，双侧听力的总和产生的效应能获得3-5dB的额外增益。

      No.4 双耳静噪效应。中枢神经体系可以通过处理双耳听到的声音来降低噪声，从而可以进步约3dB的信噪比。

      No.5 避免单侧植入的听力褫夺效应。假如双侧耳聋，仅单耳植中听蜗，给予助听补偿， 那么对侧的聋耳就会随着时间的延伸而出现功能退化。

      No.6 双侧植入对中枢神经体系的刺激比单侧植入更快。单侧植入者凝听时必要投入更多的细致力，调动更多的感官体系。

对于正处于成长发育期的孩子来说，双侧植入更有助于进步噪声环境中的言语识别能力（这一点尤其紧张），进步听觉记忆，缓解单耳委靡，促进孩子心智及和谐性发展。我们可以通过几组数字来印证：

      *双侧植入更接近健听者的听力水平（小于25dB），而单侧植入每每高于健听者水平（大于25dB）。

      *在恬静环境下，双侧植入者的言语识别率比单侧植入者高约15~20%，也就是说，在划一环境下，100个词语中，双侧植入者能比单侧植入者多听懂、理解并习得20个左右的单词。

      *在噪音环境下，当噪音与言语来自统一方向时，双侧植入者的言语识别率比单侧植入者高25%~35%；当噪音与言语来自不同方向时，双侧植入者言语识别率比单侧植入者高5%~15%，这说明在喧华环境中，双侧比单侧听到的更多。

      *调查表现，单侧植入的儿童中，约35%的学习成绩比双侧植入的孩子晚一年（即已上二年级时，现实学习结果类似一年级），60%以上的孩子在学习上必要额外的辅助。      

      从临床专家的建议来说，语前聋的婴幼儿假如选择分期植入，即先单侧后对侧，那么间隔时间最好不要超过2年，以缩短适应期，确保双侧的听音结果达到最佳。语后聋的孩子或成人也要尽量缩短间隔期。

      调查表现，分期植入对于小于8岁的孩子来说，单侧和双侧植入在言语识别上的差距通常在对侧植入后的第二年开始明显，而大于8岁的孩子，这种差距会持续2-3年，也就是说，越早双侧植入、间隔时间越短，孩子的适应能力越好，植入结果也越好。

      临床大量的案例注解，单侧植入的孩子，在植入后的几年里结果确实不错，可一旦孩子上学，上小学高年级、上中学，差异就会凸显。孩子会出现诸如上课不集中、学习跟不上、自卑烦闷等各种题目，由此造成的社谈心理情感停滞，成长模式上的区别是不可忽视的。缘故原由就在于一侧大脑没有声音刺激，左右脑发育不均衡，单耳听已经不能知足学习、生活需求，孩子听的不好了，单侧耳蜗植入的孩子团体智力水平较双侧植入的孩子差。假如等到这时候再给孩子植入对侧，无异于亡羊补牢，虽然犹未为晚，但羊已经丢了。